درمانگران با چالش‌های زیادی در کار با نوجوانان امروزی مواجه می‌شوند. اضطراب، نگرانی، ترس، افسردگی، رفتارهای خودزنی و خودآسیب‌رسان، بسیاری از کودکان و نوجوانان را تحت تأثیر قرار می‌دهند. تجارب بالینی نشان می‌دهند که مهارت‌های رفتاردرمانی دیالکتیکی می‌توانند درمان مؤثری برای مشکلات نوجوانان باشند. این کتاب بر اساس جهت‌گیری نظری DBT (ابداع شده توسط مارشا لینهان) طرح‌ریزی شده است و شامل کاربرگ‌های ویژه‌ای می‌باشد که قابل استفاده در موقعیت‌های بالینی مختلف هستند. این رویکرد عملی قابل ارائه به کلیه افرادی است که در زمینه بهداشت روانی به فعالیت مشغول‌اند.DBT از یک توالی منطقی برخوردار است که:
• ابتدا به رفتارهایی از مراجع می‌پردازد که ممکن است باعث مرگ او شود.
• سپس به رفتارهایی از مراجع می‌پردازد که ممکن است به خاتمه زودهنگام درمان در او منجر شود.
• سپس به رفتارهایی می‌پردازد که ممکن است بر کیفیت زندگی فرد تأثیر منفی بگذارند.
• و در نهایت، به نیاز به آموختن مهارت‌های جایگزین می‌پردازد.
در این کتاب شش مهارت DBT با بیانی ساده همراه با کاربرگ به منظور کار با کودکان و نوجوانان آموزش داده می‌شود. با توجه به شیوع مشکلات اضطرابی و خلقی کودکان به نظر می‌رسد در حوزه درمان کودکان و نوجوانان کاربست عملی مفاهیم DBT مفید واقع گردد. لذا خواندن این کتاب به کلیه متخصصان این حوزه توصیه می‌گردد.
خانم کالاهان استاد تمام در دپارتمان مشاوره و روان‌شناسی آموزشی دانشگاه کنتاکی جنوبی در آمریکا، درمانگر و مدرس دوره‌های DBT هستند و از سال 1986 در موقعیت‌های بالینی مختلف از مداخله‌های درمانی پژوهش‌محور برای مراجعان و کارورزان و همکاران استفاده کرده‌اند. از ایشان مقالات و کتب زیادی به چاپ رسیده است که یکی از آنها همین کتاب است که در سال 2008 چاپ شده است.
